为及时梳理总结第二批师范专业认证的经验，推进第三批师范专业认证申请工作，3月13日下午，我校召开第二批师范类专业认证工作总结暨2023年认证申请工作会。党委常委、副院长罗娅君出席会议。全校12个师范类专业所在学部（院）部（院）长、教学副部（院）长、师范类专业负责人，教务处副处长周志凌、副处长(教学督导与评估中心主任)张国平及有关人员参会。教务处副处长（负责工作）朱文优主持会议。

罗娅君对照认证标准的8个一级指标，逐一总结我校第二批师范类专业认证工作的经验与教训、进步与成绩，按照“整体推进，分步实施”的工作思路，鼓励未申请认证的专业乘势而为，狠抓专业内涵建设，提升人才培养质量。罗娅君提出“四结合”的工作原则：一是要把专业认证工作与深入贯彻落实习近平总书记来川来宜来校视察重要指示精神相结合；二是要把专业认证工作与学校教育教学审核评估工作相结合；三是要把专业认证工作与非师范类专业的内涵建设相结合；四是要把专业认证工作与教师成长相结合。

根据已经通过专家进校考查专业的经验，罗娅君提出五点要求：一是各二级学部（院）领导要切实发挥“领头羊”作用，班子成员要密切配合；二是专业建设及认证工作必须全体动员，人人参与；三是进一步夯实对认证理念和标准的学习与理解；四是对认证中提交的材料，要制订格式规范，确立质量标准；五是专业建设与认证工作须持续改进，加强质量文化建设。

朱文优强调，一是大家要认真贯彻落实上述工作原则与要求；二是已认证的专业要基于总结做好持续改进，暂未认证专业要基于本会总结的经验推进日后工作更上一层楼；三是各相关专业及学部（院）要按照四川省及学校2023年认证工作部署，充分准备，提前安排，认真落实。

张国平对英语、物理学、小学教育三个专业的认证工作进行了总结，再次强调了“主线”与“底线”易出现的问题。

英语、物理学、小学教育三个专业依次作了认证工作总结，分享经验，分析问题，简述拟展开的持续整改。

（供稿/罗志彪 审核/朱文优 终审/张利 编辑/梁丽莎 制作/幸雁）