虽然时值寒假，教育学部学前教育专业的全体教师和心理学专业的部分教师却还在为即将到来的师范专业认证工作紧张忙碌。1月26日，老师们在博雅楼B501教室研讨学前教育培养目标和毕业要求。

学前教育系主任梁运佳指出，目标和要求是在对近几届毕业生进行问卷调查的基础上，对照认证指标而制定的，希望大家认真探究内容是否适当，语言表述是否准确，发现问题现场修改。

老师们逐条逐句细致研读。解决了培养目标和毕业要求的问题，老师们立即着手对照目标和要求进行专业课程设置，对自己所承担的课程名称、课程性质、学时和学分进行重新规划，制定出本课程具体的专业版标准、课程标准和毕业要求，并提交大家讨论决定。看似简单的研讨却历时近4个小时，展示了学部教师们严谨治学的态度。

（供稿/曾树琼 编辑/王颖 制作/幸雁）