为做好本科专业综合评估工作，切实推进学部教育质量保障体系建设,全面提高本科教学水平和人才培养质量，3月30日下午，国际教育学部召开了本科专业评估工作推进会。会议由学部部长杨南翎主持，分两个阶段召开。

3月30日中午，学部在铭志楼118会议室组织开展了第一阶段的本科专业评估领导小组工作推进会。会上，杨南翎就本次本科专业评估的目的、原则和工作安排作了详细解读。他指出，本科专业综合评估工作要紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设，加强专业内涵建设，突出学部英语专业、日语专业、汉语国际教育专业的特色发展，推进学部三门专业结构优化，进一步提高人才培养质量。

学部本科专业评估工作推进会第二阶段在铭志楼502教室组织开展，全体教职员工参加。会议上，副部长赵亚玲针对本次评估做出了具体工作部署。她指出，本次评估工作以各专业教研室为主体，学部全体教师人人参与，各教研室主任应认真梳理本科状态数据，率先自行评估定量评估指标体系和定性评估指标体系两大板块；各教研室需划分工作任务，针对各专业师资队伍、专业条件、培养方案与目标、专业水平、人才培养等撰写本科专业自评报告；同时，学部全体教师需积极参与本次本科专业综合评估工作，提交各项支撑材料。

党总支书记罗春雁总结指出，学部各专业应高度重视此次本科专业评估工作，统筹谋划，落实责任，认真解读国家对人才培养质量的最新要求，高质量做好迎评工作，确保评估工作圆满完成。

（供稿/国际教育学部 宋云青 编辑/梁丽莎 制作/幸雁）