为做好本科专业综合评估工作,切实推进学部教育质量保障体系建设,全面提高本科教学水平和人才培养质量,3月30日下午,国际教育学部召开了本科专业评估工作推进会。会议由学部部长杨南翎主持,分两个阶段召开。
3月30日中午,学部在铭志楼118会议室组织开展了第一阶段的本科专业评估领导小组工作推进会。会上,杨南翎就本次本科专业评估的目的、原则和工作安排作了详细解读。他指出,本科专业综合评估工作要紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设,加强专业内涵建设,突出学部英语专业、日语专业、汉语国际教育专业的特色发展,推进学部三门专业结构优化,进一步提高人才培养质量。
学部本科专业评估工作推进会第二阶段在铭志楼502教室组织开展,全体教职员工参加。会议上,副部长赵亚玲针对本次评估做出了具体工作部署。她指出,本次评估工作以各专业教研室为主体,学部全体教师人人参与,各教研室主任应认真梳理本科状态数据,率先自行评估定量评估指标体系和定性评估指标体系两大板块;各教研室需划分工作任务,针对各专业师资队伍、专业条件、培养方案与目标、专业水平、人才培养等撰写本科专业自评报告;同时,学部全体教师需积极参与本次本科专业综合评估工作,提交各项支撑材料。
党总支书记罗春雁总结指出,学部各专业应高度重视此次本科专业评估工作,统筹谋划,落实责任,认真解读国家对人才培养质量的最新要求,高质量做好迎评工作,确保评估工作圆满完成。
(供稿/国际教育学部 宋云青 编辑/梁丽莎 制作/幸雁)