为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实资助育人要求，推进新时代学校资助育人工作高质量发展，11月17日，由宜宾学院临港校区党委学生工作部主办、馨遇资助育人工作室承办的资助育人工作专题培训会在硕勋楼105会议室举行，党委学生工作部副部长陈强、法学与公共管理学部党总支副书记张波、资助育人中心及宜宾学院临港校区全体2020年（含2020年）后入职的专职辅导员参加专题培训会，会议由馨遇资助育人工作室负责人王馨主持。

陈强指出，资助育人是落实管理育人、服务育人的重要举措，是确保学生顺利完成学业、解决生活困难的重要途径。辅导员在开展评选时一定要坚持公平、公正、公开的基本原则，充分发挥资助育人实效，助力学生全面成长成才。

张波指出，要用心用情做好资助育人工作，不仅不让一个学生因家庭经济困难而失学，同时做好育人筑梦工作，希望馨遇工作室进一步加强品牌建设，从三全育人的政治高度构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制。

资助育人中心教师罗建华从资助工作机构、资助政策体系和规章制度、国家奖助学金评审常见问题解析、助学助困资助育人四个方面进行国家资助政策的讲解，强调了资助工作重心由助学助困向资助育人的转变，“资助”“育人”应当两手抓，扶困、扶志、扶智三者有效结合，全面建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。

与会辅导员围绕提升资助工作效率、增强资助工作质量、创新典型榜样示范教育等方面工作，结合学院做法和工作经验各抒己见，交流了经验做法。

会议安排了资助知识问答环节，参会人员进行了踊跃的抢答，通过活动的开展，提升了辅导员对资助育人工作的思想认识，进一步强化对资助育人政策的理解与把握。本次专题学习持续推进了辅导员工作室建设，提升了学院辅导员的资助育人工作能力，形成了资助育人合力。后期，馨遇资助育人工作室还将结合辅导员的“九大工作职责”和“十大育人体系”积极开展专题学习，进一步凝练特色品牌，全面提升学院辅导员的综合能力，不断推动辅导员队伍的发展。

（供稿/王馨 摄影/余娜 审核/罗先凤 终审/刘国琴 制作/幸雁）