习近平总书记来宜宾学院临港校区调研时强调：“国家发展方方面面都需要人才，关键是要提高人的素质”，“学校专业设置、学生知识结构要同社会就业结构相匹配”；谆谆教导广大学子“要弘扬社会主义核心价值观，努力做到德智体美劳全面发展”。总书记的亲临调研是学校发展史上的划时代里程碑，总书记的系列重要指示是指引学校不断提高办学育人质量的根本行动指南。奋进新时代新征程，我们要全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断回答好“创办什么样的应用型综合大学、怎么样创办有特色高水平的应用型综合大学”这一时代课题，努力以立德树人的新成效回报总书记的深切关怀和殷切期望。
第一，坚持育人为本、以德为先，牢牢把握应用型综合大学立德树人的正确政治方向。习近平总书记在全国教育大会上强调，办学育人要做到“六个下功夫”，其中前三位的是坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养。我们要始终坚持和加强党对立德树人的全面领导，更加突出以德为先的鲜明导向，努力培养有大爱大德大情怀、堪当民族复兴重任的时代新人。一是完善思政工作体系。突出全员育人，配齐建强思政课教师，专兼结合壮大辅导员、党务工作者等大思政队伍。突出全程育人，把思政教育贯穿课堂教学、社会实践、就业创业、志愿服务等全过程各环节，做到思政课程与课程思政、通识教育与专业教育衔接贯通。突出全方位育人，促进线上线下互补、课内课外互动、校内校外互联，推动学科空间、社会空间、网络空间深度融合。二要强化政治思想引领。牢固树立马克思主义在办学育人中的指导地位，旗帜鲜明反对批驳各类错误观点思潮，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，制度化加强理想信念教育，常态化推进“四史”学习教育，机制化推动领导干部、专家学者、英雄模范等走上讲台讲思政课，以润物无声的潜移默化让“四个自信”在青年学子心灵深处落地生根、开花结果。三是抓牢价值观念引导。深度挖掘李硕勋烈士、李庄抗战等本土红色资源，打造一批爱国主义文化精品，广泛邀请创业先锋、时代楷模、最美奋斗者等先进典型走进校园宣传宣讲，有效利用重大活动、重要纪念日、主题党团日等平台开展爱国主义教育，积极引导学生参加“三下乡”“支教”等实践活动，大力弘扬新时代爱国奋斗精神，着力厚植家国情怀和社会担当。
第二，坚持特色为根、产教融合，持续优化应用型综合大学立德树人的学科集群结构。党的二十大报告首次将教育、科技、人才一体部署，赋予高等教育新的战略地位、历史使命和发展格局。我们要把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，面向质检科技前沿、面向经济主战场、面向区域重大需求，坚定不移走好人才自主培养之路。一是面向产业拓展学科布局。全面落实省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”战略部署，深入推进学校“2468”总体谋划和十大专项行动，高水平建设川茶学院、竹学院、质检学院，力争获评国家级产业学院。聚焦川南特别是宜宾优质白酒、动力电池、晶硅光伏、数字经济四大产业集群建设，统筹布局人工智能、信息技术、生物技术、新能源、新材料等新兴学科，切实以高素质人才服务和保障区域高质量发展。二是全力申硕，构筑学科高原。突出特色优势、凝练学科方向，聚全市资源、举全校之力，全面推进第4轮学科建设，全力推动电子信息、社会工作、生物与医药3个学科创优升级，争取硕士学位授权点尽快获批，加快构建重点建设、优先建设、培育建设梯次培育、协调发展的学科建设大格局。三是推进有组织科研提升学科内涵。主动服务质量强国和治蜀兴川重大需求，瞄准制约产业发展关键技术和共性技术问题，凝练创新主攻方向，组建跨学科交叉团队，建好油樟工程技术中心等重点平台，鼓励教师深度参与企业技术研发和专利转化推广，促进创新链、人才链、产业链紧密对接。
第三，坚持能力为重、实践赋能，不断涵养应用型综合大学立德树人的双创教育生态。习近平总书记多次强调，要完善创新人才培养模式，强化创新精神和实践能力培养，加强科教融合、产教融合，培养造就一大批熟悉行业产业需求、具备发展潜力的高素质创新创业人才。我们要面向一线、突出实践、强化应用，狠抓创新创业能力培养锻炼。一是规划引领，做实职业生涯指导。加强课堂主阵地建设，建好专兼结合的教师队伍，培育优质课程、教材体系，把职业生涯规划教育和就业创业指导贯穿人才培养全过程各方面。抓牢正确成才观、职业观、就业观教育，深入推进就业活动月、就业促进周、就业指导课等系列活动，引导学生在主动投身经济建设主战场、乡村振兴第一线、创新创业最前沿中实现职业理想。二是实践导向，做大双创教育平台。以省级大学科技园建设为统揽，做强创新资源整合和创业项目孵化功能，集成各方面力量做好“一站式”服务，常态化开展创新创业培训，精心举办“宜创青春”创新创意创业计划大赛。抓住省级创新创业学院和“大众创业、万众创新”示范基地建设机遇，不断提升双创实验班、双创学院育人水平和运行质效。三是融入地方，做深校企协同育人。深度融入宜宾国家级产教融合示范城市建设，深化校地企协同、产学研融合育人机制，构建“学科+专业+企业+基地”育人大平台，培育建设一批省级校外实践基地。紧密对接产业技术需求，大力实行校企双导师制，联合龙头企业共同优化培养目标、完善培养方案、实施订单过程，不断破解人才培养与生产实践脱节的难题。
第四，坚持人才为要、引领驱动，着力夯实应用型综合大学立德树人的师资队伍支撑。习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。我们要坚持不懈推进人才强校战略，突出引进与培养并举、数量与质量并重，奋力建设区域人才高地。一是求贤若渴，广聚天下英才。坚持党对人才工作的全面领导，牢固树立人才优先发展理念，坚定实施人才强校第一战略，紧紧围绕教育教学和学科建设需要，拓宽视野、完善政策、创新机制，充分发挥二级学部（院）主体作用，持续实施人才工作重大举措，不拘一格引进教授、博士等急需紧缺人才。二是激励关爱，强化跟进培养。面向人才发展全生命周期，系统完善培养培训、评价激励、考核管理、晋升发展等制度政策，鼓励资助青年教师在职攻读“双一流”大学博士学位，创造条件支持他们走出去开展学术交流和合作研究，进行梯队跟踪培养，努力实现“国字号”人才历史突破。
统筹破“四唯”与立新标准，健全完善重师德师风、重真才实学、重质量贡献的人才评价体系，引导教师扎根一线、专心育人、潜心治学。三要有呼必应，解决后顾之忧。建好用好博士专家服务团”人才工作平台，认真倾听教师所急所愿所盼，完善校部（院）两级服务体系，落实薪酬、住房、子女入学、看病就医等举措，为教师生涯初期的青年人提供浓厚的学术环境和良好的生活保障，为领军人才提供个性政策、重点关注、特殊举措，切实提升教师的满意度和归属感。力戒形式主义、官僚主义，让教师从繁杂的事务性工作中解脱出来，把更多的时间精力用到立德树人、科学研究上。
新征程上，我们将深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来校视察重要指示精神，自觉践行为党育人、为国育才初心使命，认真落实立德树人根本任务，在更好服务谱写中国式现代化四川篇章中探索走出应用型综合大学高质量发展新路！
供稿：杜正聪（宜宾学院临港校区党委副书记、院长）
