• 办学目标:建设特色鲜明的应用型综合大学、培养高素质应用人才
  • 发展战略:人才建校、教学立校、科研兴校、服务强校
  • 治校理念:党建为核,制度为先,师生为本,育人为首,学术为魂
当前位置: 首页 · 学习贯彻 · 正文

学习贯彻

应用人文教育研究中心成功开展“世界教育发展”师生学术交流
来源:法学与公共管理学部 发布日期:2022/11/09 点击量:

党的二十大报告将科技、教育、人才进行统筹部署,明确指出要“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。为学习贯彻党的二十大精神,持续推进宜宾学院临港校区三全育人,应用人文教育研究中心及政·道读书会开展了一系列丰富活动。

11月6日晚,应用人文教育研究中心及政·道读书会邀请牛津大学教育学博士谢雨杉在实验楼B319开展了一场“世界教育发展”为主题的师生学术交流会。学术交流会由李怀宗老师主持,全校各专业、各年级40余位同学参与。此次学术交流会的目的是使同学们了解当今世界各国教育发展概况,同时介绍教育学、社会学等领域的相关理论。

谢雨杉博士以游戏的方式向同学们普及了世界教育发展知识,通过《学做工》和《不平等的童年》两本书的内容引入话题,让参与的同学进行故事角色扮演,进而提出问题进行小组讨论和自由发言。在同学们积极讨论、踊跃发言之后,谢博士从教育学、心理学、社会学等多学科的理论出发,进行了综合分析和总结。大家明白了,教育不仅是跨越学科的,而且注重实践性,因材施教需要在沟通、理解和已学习过的知识中逐渐实现。最后,在信息反馈环节中,同学们纷纷对本次活动作出了积极的评价。

此次学术沙龙气氛热烈,同学们自由活跃。活动使大家认识到,与学生实现沟通常态化,为学生的交流创造宽松有趣的氛围,教师与学生、学生与学生之间共同学习、讨论、交流,对学校和教师开展教育工作大有裨益。为继续贯彻学校三全育人活动,提升教育质量,提高学生综合素质,以读传统经典为主要方式,各种学术交流分享为辅助,应用人文教育研究中心及政·道读书会接下来将把此类活动持续开展下去。

(供稿/李怀宗 马春媛 审核/刘廷华终审/刘国琴 编辑/梁丽莎 制作/幸雁)