编者按：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以及党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示我校新时代高素质专业化教师队伍建设的成绩和教师立德树人、自信自强的精神风貌，围绕今年教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”的主题，我校特推出“致敬40年•宜院教师风采展示”专栏，从科学研究、教育教学、学生工作、社会服务、乡村振兴等方面展示优秀教师们心怀“国之大者”的风采，让尊师重教在全校深入人心、蔚然成风。

马翠：用爱培土护根 让青春茁壮成长

9月开学季，秋老虎势头依旧猛烈。同学们还未返校，但老师们的工作并没有因暑热未消而有半点延误。早已提前进入工作状态的马翠今天忙得特别开心，因为她带过的学生们又致电问候她，向她汇报就业后在工作单位取得的新成绩。

“辅导员是距离大学生最近的人，肩负着立德树人的根本任务，只有用爱用心培土护根，才能让孩子们根深干壮，茁壮成长。”作为宜宾市三江新区“优秀高校辅导员”，她常常把这句话挂在嘴边。她是数理学院团总支副书记兼学生办公室副主任马翠，也是第九届四川省高校辅导员素质能力大赛三等奖获得者。

2016年1月，马翠来到宜宾学院临港校区，成为了一名专职辅导员。用她的话来说，“带着这个亦师亦友亦父母的身份，一干就干了8个年头”。辅导员的工作内容涉及广泛，需要关注大学生的方方面面，尤其是学业、生活、心理、就业等方面存在的问题。面对琐碎繁杂的工作任务，她始终保持高度的责任心和敬业精神，真诚地对待学生，以阳光积极的心态感染学生，全力帮助学生迎接成长过程中遇到的每一个“新挑战”和“新机遇”。

“很多时候看起来繁琐枯燥的任务其实都承载着沉甸甸的责任和温度，我们要用心用情去倾听和了解每一个孩子背后的成长故事”，马翠深有感触地谈到。一位因和父母闹矛盾而产生厌学情绪的学生，在她多次耐心地开导和劝解下，与父母敞开心扉，坦诚交流，重获父母的关爱和学业信心。她表示，在近9年的辅导员职业生涯里，类似的例子有很多，从某种意义上来说，辅导员既是学生的老师，也是学生的朋友；既是学生的管理者，又是学生的服务者。她所带学生7人荣获优秀国家奖学金、19人获“省级优秀毕业生”荣誉称号，学科竞赛30余人获国家级奖励、90余人获省级奖励。

结合工作实际，她不断探索，总结出一套属于她自己特有的“光电力热磁”的工作模式。即以思想理论教育和价值引领为核心，点亮学生奋斗前行之光；以日常事务管理和学风建设为抓手，为学生成长持续蓄电赋能；以学生需求为突破，不断提升职业生涯规划与就业指导能力；以守护心灵健康为目标，做学生成长的热心人；以党团和班级建设为契机，发挥组织育人的磁场效应。

这套工作模式有效提升了工作实效。她所带学生党支部3次获校级“优秀党支部”荣誉称号、1次获“优秀支部工作法”；团总支2次获共青团宜宾市委“五四红旗团总支”荣誉称号，青年志愿者队1次获省级“优秀青年志愿者队”荣誉称号。她也曾获“优秀共青团干部”“优秀党务工作者”“优秀党支部书记”等荣誉称号。为了促进专职辅导员的专业化职业化发展，她还担任“宜理芳华”辅导员工作室负责人，面向全校辅导员组织开展沙龙活动。此外，她还结合学生的学科背景积极打造了体现专业特色的“师范嘉年华”品牌活动，在师范专业认证中获专家组一致好评。

“辅导员的工作归根结底是做人的工作，孩子们的需要在哪里，我们的工作就要做到哪里”，说起自己的工作，马翠心中满是热情和信心。“能够见证并促进每一个孩子的点滴进步，哪怕是微小到一次谈心谈话、一次活动开展、一次社会实践指导，都是一件非常有意义的事情”。她总是力求把每一项工作都做实做细。

“感谢辅导员这份工作让我有机会与大学生孩子们相遇相知相守，让我感受到工作的无限意义和价值。”对于广大专职辅导员而言，真正的幸福不是逃避工作的坎坷细碎，而是投身其中，用爱悉心浇灌、培土护根，为学生们的成长提供养分和智慧，守护他们茁壮成长。

（供稿/新闻中心 终审/张青 编辑/王颖 制作/幸雁）